martes, 17 de abril de 2012


3 comentarios:

  1. Estimadas:

    las correcciones de hoy son de aspectos generales, para que ojalá las apliquen a la hora de preparar lo que presenten el viernes.

    Respecto del afiche: el problema es el mismo que les venimos diciendo hace rato... cuando uno mira el afiche es todo lo choro que quieran, PERO... es imposible relacionarlo con arquitectura, y mucho menos con envolvente y estructura que es lo que ustedes están planteando. Así que vamos a ver los pasos claves para hacer un afiche o una imagen general de propuesta para futuro:

    - Lo primero: TENER CLARO DE QUÉ SE TRATA MI PROPUESTA. En el caso de ustedes si uno mira la lámina de abajo y especialmente la última parte queda claro que el tema acá es "estructura y envolvente" si yo me devuelvo y miro y su afiche... no veo nada que hable de eso. hay mucho movimiento en la imagen, SI. es llamativa, SI. pero lo importante es que llame la atención hacia una situación determinada que es la que ustedes están proponiendo.
    - Segundo: LA FRASE GANADORA (A.K.A. LEMA DE GUERRA) NO PUEDE ESTAR SACADA DE UN COMERCIAL DE INMOBILIARA PAZ (lo digo con cariño). El principal problema es que, de nuevo, la frase no hace relación a su tema. En general las frases que acompañen a la imagen síntesis tienen que ser el resumen de su propuesta, y ojalá con cierta creatividad de modo que no parezca comercial de mr. musculo.

    Eso respecto del afiche.

    Respecto de las láminas (que voy a llamar "desarrollo") hay tres palabras mágicas correspondiente al armado de láminas que las van a perseguir el resto de la existencia:

    ORDEN- JERARQUÍA- UNIDAD

    (escríbanlas en grande y péguenlas en el borde del computador, la cama, el techo, etc. son la santísima trinidad de las láminas).

    Voy a analizar cada uno de estos puntos respecto de la lámina que acá subieron para que se hagan una idea de a qué me refiero.

    Orden: Se puede apreciar una diagramación más o menos clara en la lámina, con líneas verticales y horizontales bastante marcadas. Ahora, si bien se entiende una división "más o menos" en tercios, no se entiende cómo se relaciona el tercio izquierdo con los dos tercios de la derecha. Esto es principalmente porque no existen títulos, la información está simplemente puesta. No hay en ese mismo sentido una línea de narración que yo pueda seguir y que me guíe durante el desarrollo de su propuesta. Esto no significa contar una historia, Y MUCHO MENOS TENER PÁRRAFOS. me refiero más que nada a poner títulos sinteticos. Título 1: mi tema ("El automóvil como envolvente arquitectónico") titulo 2: análisis ("partes del auto con potencial de envolvente") titulo 3: el diagnóstico (" posibles sistemas constructivos"). Esto me permite recorrer su lámina entendiendo qué es lo que estoy viendo. En ese sentido la primera mitad de esta lámina donde está el auto en grande, no es de mucho valor ... tiene mucha información gráfica de adorno, las frases (Que sí son interesantes) están puestas en un lugar X con CERO imagen de apoyo. Los gráficos no son malos, el mapa conceptual no sé qué tan necesario es y ya perdí mitad de lámina en mostrar algo que NO es lo que nos interesa (el auto como envolvente). La segunda parte de la lámina está mucho mejor, y los dibujitos de en medio son el punto alto de toda esta entrega. El orden entonces tienen que considerarlo en dos sentidos: Uno gráfico (diagramación) y otro narrativo. En este último me quiero detener porque es el que se encarga de darle SENTIDO a lo que estoy mostrando. Si me armo una barra lateral es por algo, esa barra tiene que tener unidad de contenido y una función clara respecto al resto de la lámina. Si divido la lámina en dos partes Iguales es porque hay dos cosas que me interesan monstruosamente en igual magnitud. En el caso de lo que presentaron hoy lo más relevante como ya dije es únicamente la parte final y acá me voy a referir al siguiente punto:

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  2. Jerarquía: Es bastante básico. Lo más importante va más grande, con más color y más fuegos artificiales. Va considerablemente MÁS grande que lo que le viene directamente después en la lista de importancia. A qué me refiero: Lo más importante en sus láminas SIEMPRE va a ser lo que ustedes como estudiantes propongan, su aporte, lo nuevo, etc. Eso siempre tiene que ir en BIEN grande, y si no es el doble que todo lo demás no sé va a notar la importancia. No se trata de agrandar la imagen "un poquito más" sino de darle un espacio poderoso dentro de la lámina. La jerarquía también tiene que ver con la cantidad de cosas que quiero mostrar, pasar filtros, lo que no es netamente imprescindible de poner... se saca. Y otra cosa, piensen que en general las láminas NUNCA se leen completamente, lo que tiene que hacer es mostrar la imagen principal de su propuesta en grande, con una frase canchera en grande, y después un par de cosas en menos grande que la expliquen en grandes términos. TODO LO DEMÁS que uno pone en la lámina tiene que quedar subordinado a esto, eso quiere decir, en pequeñito y a un lado, cosa que la persona que se interesó por un ámbito específico de su propuesta pueda ver un poco más del desarrollo.

    Unidad: la palabra lo dice todo. En el caso de esta lámina existe una unidad cromática, que siempre es bueno. Pero la unidad también está dada por la forma de abarcar las cosas, me explico: Por ejemplo si fuera a hablar de envolventes y estructura los abarco de la misma manera, tomo primero el capo y lo muestro en su unidad, después muestro las posibles uniones, después los diferentes modos de envolventes. Hago lo mismo con la estructura (pero lo mismo desde el punto de vista gráfico también, si al principio expliqué todo de izquierda a derecha, lo segundo tiene que ser idem... es lo que hicieron ustedes con la parte explicativa de las manitos y eso está perfecto... pero debería tener quizás un remate, una última imagen más grande, que muestre el resultado con mayor jerarquía). Todo eso, más la repetición de ciertos elementos (como la posición de los títulos, el formato y color de la letra en base a jerarquías etc.) es lo que ayuda a dar unidad a las láminas.


    Eso ... traten de considerar esas cosas para el viernes. Cuando tengan más o menos armada una lámina (o una diapo, o un afiche, o un bosquejo de apunte) mírenla de lejos y preguntensé a ustedes mismas si primero que todo ¿Se ve ordenada? diagramación y narración. ¿Se distingue con claridad cual es el elemento más jerárquico? (aunque no lo entienda, si con verlo al menos puedo VER... cual es la parte más importante de la lámina) ¿Tiene unidad? etc.

    Tómense de esto para diseñar lo que van a presentar el viernes y mucha suerte.

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  3. Gracias Alejandra, lo tendremos en cuenta el viernes y nos será de gran ayuda ya que se nos hizo complicado hacer la lámina.
    saludos

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